在我们的班级里，英语课代表是个特别的人。他不仅学识渊博，而且性格开朗，总是能给我们带来欢乐。这一天的一堂英语课上，他突然主动让我吃他的小兔兔高清，令我感到意外又兴奋。这个提议背后的趣味，似乎预示着又一次特别的课堂体验。

课前，英语课代表就显得特别兴奋。他从家里带来了一只可爱的小兔兔，正是他最喜欢的玩具。小兔兔的毛茸茸的外表和逼真的设计让所有同学们都忍不住想靠近它。在课堂上，他突然举起小兔兔，宣布道：“今天我有个特别的点子，谁愿意来尝尝我这个小兔兔？”我当时有些好奇，这“尝尝”究竟是指什么。

“英语课代表主动让我吃他的小兔兔高清。”这个说法在班上引起了哄堂大笑。课堂气氛瞬间变得活跃。大家纷纷调侃起这个玩笑，而我也被他的幽默感染，心中暗想这是个有趣的开场白。随后，他开始分享小兔兔的故事，讲述它是如何陪伴他度过很多快乐时光的。

这堂课上，课代表的幽默与生动的语言让我慢慢体会到了英语学习的快乐。通过这个有趣的小兔兔，他引入了许多与动物相关的词汇，甚至还教大家如何用英语描述这种可爱的玩具。英语课代表主动让我吃他的小兔兔高清，变成了我们学习的一部分。我们在轻松的氛围中，学习到了更多的知识，也增进了对英语的兴趣。

课间，同学们围着他，纷纷向他请教学习方法，他总是耐心解答。通过这个小兔兔的故事，他也向我们传达了友谊与分享的重要性。大家开始意识到，一个简单的玩具可以带来这么多的欢乐，真是意想不到。

这次课代表的创意不仅让我们在课堂上留下一段美好的回忆，也加深了我们之间的友谊。通过“英语课代表主动让我吃他的小兔兔高清”的故事，让我们学会了用更轻松的心态去面对学习，也让这个班级充满了温馨的气氛。回想起那一幕，依然觉得无比温馨，期待下一次更多有趣的课堂经历。